PERCORSO SENSORIALE per “PIEDINI” FAI DA TE

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Sissy finalmente ha tolto il gesso ma non se la sente ancora di appoggiare bene la gamba per terra. Cosa fare? Semplice, l’abbiamo invogliata a camminare creando un percorso sensoriale per “piedini”.
Nel video ovviamente vedete solo Moka perché quando lo faceva Sissy dovevo tenerla e quindi non potevo fare le riprese.

Indice:

Cos’è un percorso sensoriale per bambini

Prima di tutto vediamo cos’è un percorso sensoriale.

Si tratta di un tragitto formato da parti di materiali diversi su cui appoggiare i piedi nudi. Appoggiare i piedi su superfici diverse stimola il tatto ed è molto divertente.

Cosa serve per creare un percorso sensoriale Montessori

I percorsi sensoriali vengono ricondotti a Maria Montessori. Per crearli potete utilizzare vari materiali, molti dei quali potete trovarli in casa.

Per creare il nostro percorso, io ad es. ho usato:

  • vaschette grandi (o bacinelle)
  • acqua
  • sabbia
  • spugnette
  • fagioli
  • riso
  • Gibbli Slime

Procedimento

Riempite le vaschette dei vari materiali e chiedete ai bambini di camminare passando da una bacinella all’altra.

Alcuni oggetti da utilizzare

Per riempire le bacinelle potete usare tutto quello che avete in casa facendo attenzione che non si rompa (come ad es. la pasta) oppure che non sia tagliente (es. le conchiglie).
Per le bacinelle finali vi consiglio nell’ordine: acqua (per pulire i piedi dai residui di eventuali materiali), spugne (aiutano a rimuovere tutti i residui), asciugamano (asciuga i piedi e limita il rischio di eventuali cadute).

Vi lascio qualche idea da Amazon per creare il percorso sensoriale:

Attività sensoriali da proporre ai bambini

Sul mio blog, oltre a questo percorso potete trovare tante altre attività sensoriali:

I migliori giochi sensoriali in vendita

Infine, vi segnalo i migliori giochi sensoriali in commercio:

Se l’idea ti piace e ti piace la lettura…questi sono i miei libri 🙂

LIBRI CREATIVI ALBI ILLUSTRATI

 

Attenzione: non tutte le attività proposte in questo blog sono adatte ai bambini. Prima di proporre un’attività ai bambini verificate che gli strumenti proposti possano effettivamente essere utilizzati da bambini e che l’attività sia adatta alla loro età. Qualora sia indicata un’età di utilizzo, la stessa deve intendersi come puramente indicativa. In ogni caso tutte le attività devono essere svolte sotto la supervisione di un adulto e i bambini non devono mai e per nessun motivo essere lasciati da soli (per continuare a leggere clicca qui ).

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