5 Esperimenti per Bambini …Facili …Facili

5 Esperimenti per Bambini …Facili …Facili

Adoro gli esperimenti per bambini e ogni occasione è buona per proporne a Sissy e Moka di nuovi.

Gli esperimenti sono molto utili perché avvicinano i bambini alla scienza e a quello che li circonda. Grazie agli esperimenti riescono a capire anche le teorie più complicate e a memorizzarle in modo divertente. 

In internet si trovano esperimenti di tutti i tipi, dai più complessi ai più semplici. Nel mio blog ho deciso di mettere quelli più semplici e realizzati con materiali che si trovino facilmente in cucina. Questo per permettere a tutti di realizzarli senza dover impazzire ad andare a comprare strani ingredienti.

Forse non lo sai, ma con le cose che trovi in cucina si possono fare moltissimi esperimenti. Scopriamo in questo articolo quali sono i 5 esperimenti per bambini …facili …facili.

Gli esperimenti ci piacciono così tanto che ho raccolto i 20 più semplici e più divertenti da fare in un libro “La Magiscienza” che trovi in vendita su Amazon (per acquistarlo clicca QUI)

Indice:

1. L’acqua che cammina 

Scopri com’è facile far “camminare” l’acqua. Questo esperimento è utile anche spiegare ai bambini cosa succede mescolando i colori primari

Cosa serve?

  • bicchieri di vetro trasparenti
  • acqua
  • coloranti alimentari
  • carta da cucina

Per vedere il procedimento clicca QUI o sulla fotografia

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2. Fuochi d’artificio in barattolo

Ricreare i fuochi d’artificio in un barattolo è facilissimo e sicuramente in casa hai tutti gli ingredienti. 

Cosa serve?

  • Barattolo di vetro
  • Olio
  • Acqua
  • Colorante alimentare
  • Pipetta Pasteur
  • Tazzine da caffè

Per vedere il procedimento clicca QUI o sulla fotografia

Copertina

3. Il latte magico

Grazie ad un’inaspettata reazione chimica i colori inizieranno a ballare

Cosa serve?

  • Piatto
  • Latte intero
  • Colorante alimentare liquido
  • Sapone per i piatti
  • Cotton fioc

Per vedere il procedimento clicca QUI o sulla fotografia

Copertina 2

4. La crescita

Con l’aiuto delle bellissime perle d’acqua sarà semplicissimo spiegare ai bambini come funziona la crescita

Cosa serve?

  • Barattolo
  • Perle d’acqua
  • Acqua

Per vedere il procedimento clicca QUI o sulla fotografia

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5. La pioggia

Come ricreare l’effetto della pioggia in un bicchiere. Partendo dalla pioggia puoi spiegare al bambino le condizioni atmosferiche

Cosa serve?

  • bicchiere o barattolo di vetro alto
  • schiuma da barba
  • colorante alimentare blu
  • pipetta Pasteur

Per vedere il procedimento clicca QUI o sulla fotografia

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I migliori esperimenti con l’acqua

Se ti piacciono gli esperimenti, ti lascio il link a per realizzare 5 SEMPLICI E DIVERTENTI ESPERIMENTI CON L’ACQUA PER BAMBINI

Altri esperimenti scientifici da fare a casa

Come ti dicevo prima, all’interno del blog trovi molti altri esperimenti per bambini.

Ti metto il link ad altre idee:

Lockdown e tempo libero: idee per divertirsi con i bambini

Oltre a giocare al piccolo chimico, ci sono altri modi per introdurre i primi concetti di scienza o di natura ai bambini. Di seguito ti propongo qualche idea per realizzare lavoretti e divertirsi con i bambini:

Esperimenti scientifici per bambini su Amazon

Infine ti lascio qualche idea di kit per esperimenti scientifici che puoi trovare in vendita su Amazon:

Ti mostro i prodotti a marchio BIMBI CREATIVI, li puoi acquistare cliccando sul link 😉

Questi sono i miei LIBRI:

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Queste sono le fustelle della linea “LE FUSTELLE DI BIMBI CREATIVI BY LASERCOM”:

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Attenzione: non tutte le attività proposte in questo blog sono adatte ai bambini. Prima di proporre un’attività ai bambini verificate che gli strumenti proposti possano effettivamente essere utilizzati da bambini e che l’attività sia adatta alla loro età. Qualora sia indicata un’età di utilizzo, la stessa deve intendersi come puramente indicativa. In ogni caso tutte le attività devono essere svolte sotto la supervisione di un adulto e i bambini non devono mai e per nessun motivo essere lasciati da soli (per continuare a leggere clicca qui ).

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